IV. Uluslararası Montessori Zirvesi Boğaziçi Üniversitesi'nde Başladı

Bakan Tekin: Okulları güvenli ve nitelikli eğitim mekanları haline getireceğiz

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Boğaziçi Üniversitesi'nde düzenlenen 5'inci Uluslararası Montessori Zirvesi'nde eğitim politikalarına ilişkin açıklamalarda bulundu. Okulların güvenli ve birlikte yaşama kültürünün geliştiği alanlar olarak güçlendirileceğini belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin değer odaklı eğitim anlayışını vurguladı. Bakan, okul iklimini aile ve öğretmen iş birliğiyle tahkim etmeyi hedeflediklerini ifade etti.

Bakan Tekin: Eğitimdeki sorunlar sadece fiziki tedbirlerle çözülemez

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, IV. Uluslararası Montessori Zirvesi'nde yaptığı konuşmada, okullardaki disiplin sorunlarının sadece fiziki önlemlerle çözülemeyeceğini belirtti. Çocukların dijital dünyanın etkileri altında olduğunu vurgulayan Tekin, eğitimde müfredat ve teknik tedbirlerin ötesinde bir şahsiyet inşasına ihtiyaç duyulduğunu ifade etti. Zirve, Boğaziçi Üniversitesi'nde 'Modern Dünyada Çocuk' temasıyla gerçekleştirildi.

İstanbul'da IV. Uluslararası Montessori Zirvesi başladı

Yeni Türkiye Eğitim Vakfı tarafından düzenlenen IV. Uluslararası Montessori Zirvesi, İstanbul'da başladı. Modern dünyada çocukların karşılaştığı risklerin ve potansiyellerinin ele alındığı zirvede, YETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan eğitimde sevgi ve güvenin önemine vurgu yaptı. Boğaziçi Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleşen etkinlikte, eğitim yaklaşımları ve yeni modeller üzerine uzmanlar görüşlerini paylaştı.

Bakan Tekin: Eğitim meselesini milli varlığımızın merkezine yerleştiriyoruz

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, IV. Uluslararası Montessori Zirvesi'nde yaptığı konuşmada eğitim politikalarının milli değerler ekseninde şekillendiğini vurguladı. Son dönemde yaşanan üzücü olayların politik araç haline getirilmesini eleştiren Tekin, çocukların gelişiminde aile, okul ve toplum iş birliğinin önemine dikkat çekti. Bakan, eğitim sistemini şiddetten arındırılmış, ahlak ve şahsiyet odaklı bir ekosistem olarak kurguladıklarını belirtti.

İstanbul'da IV. Uluslararası Montessori Zirvesi başladı

Yeni Türkiye Eğitim Vakfı tarafından düzenlenen IV. Uluslararası Montessori Zirvesi, İstanbul Boğaziçi Üniversitesi'nde başladı. Zirvenin açılışında konuşan YETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan, eğitimde sevgi ve insan fıtratına uyumun önemine vurgu yaptı. Erdoğan, Türkiye'de Montessori eğitiminin yaygınlaştırılması ve akademik alanda görünürlüğünün artırılması hedeflerini paylaştı.

IV. Uluslararası Montessori Zirvesi Boğaziçi Üniversitesi'nde başladı

YETEV bünyesindeki Palet Montessori Akademisi tarafından düzenlenen IV. Uluslararası Montessori Zirvesi, Boğaziçi Üniversitesi'nde başladı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in katılımıyla gerçekleşen zirvede, modern dünyada çocuk gelişimi ve eğitim ekosisteminin güçlendirilmesi konuları ele alınıyor. Bakan Tekin, açılış konuşmasında eğitimde şiddetin önlenmesi ve aile-okul iş birliğinin önemine vurgu yaptı.

Bakan Tekin: Eğitim meselesini medeniyet davamızın merkezine yerleştiriyoruz

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, IV. Uluslararası Montessori Zirvesi'nde yaptığı konuşmada eğitim ekosistemini güçlendirme ve değerler eğitimi vurgusu yaptı. Siverek ve Kahramanmaraş'taki olaylar üzerinden yürütülen eleştirileri 'fırsatçılık' olarak nitelendiren Tekin, eğitimde aile, okul ve toplum iş birliğinin önemine dikkat çekti. Bakan, çocukların gelişiminde yetişkinlerin tutarlı davranışlarının ve okul ikliminin şiddetten arındırılmasının kritik olduğunu belirtti.

Bakan Tekin: Eğitim sorunları sadece fiziki tedbirlerle çözülemez

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, IV. Uluslararası Montessori Zirvesi'nde yaptığı konuşmada, çocukların karşılaştığı davranışsal sorunların sadece fiziki önlemlerle çözülemeyeceğini belirtti. Dijital çağın çocuklar üzerindeki etkilerine dikkat çeken Tekin, eğitimde müfredat ve teknik tedbirlerin ötesinde bir sorumluluk anlayışına ihtiyaç duyulduğunu vurguladı. Bakan, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin çocukların fıtratını gözeten bir yaklaşımı hedeflediğini ifade etti.